Tipos de test de inteligencia
Que te llamen o te describan como «inteligente» es probablemente uno de los mejores cumplidos que puedes esperar. Ciertamente, las personas con altos niveles de inteligencia son objeto de mucho respeto y admiración. Básicamente, se les considera superiores al resto.
Pero esto también tiene su lado negativo, ya que ser descrito como inteligente puede ser bastante restrictivo y, al mismo tiempo, suponer una gran presión. Se espera que seas excelente o sobresaliente en todo, y tu más mínimo error será criticado.
Esto se debe principalmente al hecho de que la gente, en general, tiene una única percepción de lo que es la inteligencia. Para la mayoría de la gente, ser inteligente se percibe como tener muchos conocimientos y habilidades útiles (y a veces no útiles), y ser capaz de aplicar dichos conocimientos y habilidades.
Eso no es erróneo. De hecho, es una de las varias definiciones precisas de inteligencia que circulan hoy en día. Donde se equivoca en la aplicación real es en la forma en que la gente cree que ser conocedor y hábil en la información general y aleatoria es un signo de ser inteligente.
¿Qué son las 13 inteligencias?
Las categorías de preferencias de las Inteligencias Múltiples se distribuyeron de la siguiente manera Inteligencia Corporal/Cinética–19%, Inteligencia Musical-18%, Inteligencia Lógico-Matemática-13%, Inteligencia Interpersonal-10%, Interpersonal-10,9%, Intrapersonal-8,2%, Existencial-7,7%, Visual-4,6%, Verbal-2,9%, y Página 16 28 …
¿Cuáles son los 3 tipos de inteligencia?
Figura 7.12 La teoría de Sternberg identifica tres tipos de inteligencia: práctica, creativa y analítica.
¿Cuáles son sus 3 principales inteligencias múltiples?
Para captar toda la gama de habilidades y talentos que poseen las personas, Gardner teoriza que las personas no tienen sólo una capacidad intelectual, sino que tienen muchos tipos de inteligencia, como la musical, la interpersonal, la espacial-visual y la lingüística.
Inteligencia lingüística
Aunque algunos tipos de inteligencia suelen ser más reconocidos, y a veces incluso más valorados, la realidad es que ningún tipo de inteligencia es mejor que otro. En cambio, es más importante saber qué tipo de inteligencia tienes. Esto puede ayudarte a maximizar tus ventajas inherentes y a poner de relieve un área en la que puedes necesitar un poco más de agallas para tener éxito. ¿Qué tipo de inteligencia o smarts eres?
Estas son las mismas preguntas que el psicólogo de Harvard Howard Gardner abordó en su libro de 1983, «Frames of the Mind: La teoría de las inteligencias múltiples». En él, Gardener explica que las personas no tienen una capacidad intelectual determinada, sino muchos tipos de inteligencias; por ejemplo, una persona puede ser musicalmente inteligente, pero terrible con los números.
¿Tiene usted una capacidad natural para llevarse bien con los demás? ¿Se le da bien leer a la gente y las situaciones sociales? Si es así, lo más probable es que tenga un alto nivel de inteligencia interpersonal. Las personas con este tipo de inteligencia suelen ser buenas para leer las señales verbales y no verbales, así como para determinar el temperamento y el estado de ánimo. Sienten empatía con facilidad. A menudo este tipo de inteligencia se encuentra en líderes, políticos, trabajadores sociales, entrenadores de vida y psicólogos.
¿Cuál es el tipo de inteligencia más importante?
El tipo de inteligencia más importante, Robert J. … Luego apareció la inteligencia emocional. Pero ahora el profesor de desarrollo humano de la Universidad de Cornell, Robert J. Sternberg, dice que la «inteligencia de éxito» probablemente importa más que todos los demás tipos de inteligencia de los que has oído hablar.
¿Cuáles son mis inteligencias múltiples?
La teoría de las Inteligencias Múltiples sugiere que destacamos con diferentes tipos de inteligencia. … Gardner ha identificado las siguientes inteligencias: Verbal/Lingüística, Lógica/Matemática, Visual/Espacial, Corporal/Cinestésica, Musical, Intrapersonal, Interpersonal y Naturalista.
¿Cuál es un ejemplo de inteligencia interpersonal?
Los profesores, los trabajadores sociales, los actores y los políticos muestran una inteligencia interpersonal. Los adultos jóvenes con este tipo de inteligencia son líderes entre sus compañeros, son buenos comunicadores y parecen entender los sentimientos y motivos de los demás.
La inteligencia cinestésica
Eso es lo que la escuela nos inculcó poniendo ciertos tipos de inteligencia en un pedestal e ignorando otros tipos. Si no eres bueno en matemáticas o en lengua, puede que sigas siendo un superdotado en otras cosas, pero eso no se llama «inteligencia». ¿Por qué?
Lo que otros científicos pensaban que eran sólo habilidades blandas, como las habilidades interpersonales, Gardener se dio cuenta de que eran tipos de inteligencia. Tiene sentido. Al igual que ser un genio de las matemáticas te da la capacidad de entender el mundo, ser «inteligente con la gente» te da la misma capacidad, sólo que desde una perspectiva diferente. Sin saber matemáticas puede que no calcules la velocidad a la que se expande el universo, pero es probable que tengas la habilidad de encontrar a la persona adecuada que lo haga.
La inteligencia naturalista designa la capacidad humana de discriminar entre los seres vivos (plantas, animales), así como la sensibilidad a otras características del mundo natural (nubes, configuraciones de las rocas). Esta capacidad fue claramente valiosa en nuestro pasado evolutivo como cazadores, recolectores y agricultores; sigue siendo fundamental en funciones como la de botánico o cocinero. También se especula que gran parte de nuestra sociedad de consumo explota las inteligencias naturalistas, que pueden movilizarse en la discriminación entre coches, zapatillas de deporte, tipos de maquillaje y similares.
¿Hay diferentes tipos de genios?
De hecho, los investigadores y científicos están descubriendo numerosas formas de definir el genio. Hay un gran número de maneras de definir el genio. … Debido a estos puntos en común, se suele acordar que hay cuatro tipos de genio. Entender estos cuatro tipos puede ayudar a reducir los niveles de estrés por varias razones.
¿Qué es la inteligencia de Word Smart?
WORD SMART (inteligencia verbal/lingüística) se centra en la comprensión y el uso de las palabras, ya sea de forma oral o escrita. … NATURE SMART (inteligencia naturalista) implica la capacidad de discernir, comprender y apreciar la diversa flora y fauna del mundo de la naturaleza en contraposición al mundo creado por el ser humano.
¿Qué es la inteligencia abstracta?
La inteligencia abstracta es la investigación humana de la inteligencia natural y artificial en los niveles neural, cognitivo, funcional y lógico de forma reductiva desde la base. … Se introduce un conjunto de matemáticas denotativas para modelar y manipular rigurosamente los comportamientos de los robots cognitivos.
Inteligencia musical
Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada en 1983 por el Dr. Howard Gardner, profesor de educación de la Universidad de Harvard. Sugiere que la noción tradicional de inteligencia, basada en las pruebas del coeficiente intelectual, es demasiado limitada. En su lugar, el Dr. Gardner propone ocho inteligencias diferentes para dar cuenta de una gama más amplia de potencial humano en niños y adultos. Estas inteligencias son:
La teoría de las inteligencias múltiples propone una importante transformación en la forma de dirigir nuestras escuelas. Sugiere que se forme a los profesores para que presenten sus lecciones de forma muy variada, utilizando música, aprendizaje cooperativo, actividades artísticas, juegos de rol, multimedia, excursiones, reflexión interna y mucho más (véase Las inteligencias múltiples en el aula, 4ª edición). La buena noticia es que la teoría de las inteligencias múltiples ha captado la atención de muchos educadores de todo el país, y cientos de escuelas están utilizando actualmente su filosofía para rediseñar su forma de educar a los niños. La mala noticia es que todavía hay miles de escuelas que enseñan de la misma manera aburrida, mediante clases áridas y aburridas hojas de trabajo y libros de texto. El reto consiste en hacer llegar esta información a muchos más profesores, administradores escolares y otras personas que trabajan con niños, para que cada niño tenga la oportunidad de aprender de forma armoniosa con su mente única (véase A su manera).